В рамках реализации проекта Минпрсвещения России «Мониторинг формирования функциональной грамотности обучающихся», экспертами  ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» разработаны и апробированы дидактические подходы к созданию заданий для оценки уровня функциональной грамотности обучающихся.

Представлены демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов и банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы)